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地域の紹介
ここ金目は、平塚市の西北域に位置し、世帯数約8,200、人口約18,200、１４の単位自治会で構成されています。
坂東７番札所「金目観音」の在所であり、金目川が中央を流れゆく自然と景観に恵まれた中、歴史を刻む多くの神社仏閣、遺跡、史跡があり、教育や福祉、文化の発祥地として、「自由民権の道」・「学びの道」、「里地里山の道」等の散策コースを備える悠久と癒しの風土に囲まれた郷です。
また、公民館活動や各種団体の諸活動も活発に展開され、平塚市内で唯一のエコミュージアム活動を、地域の人々が支えあう、秩序あるコミュニティーの形成を目標に、金目エコミュージアムと名付け、自然景観・歴史文化・産業・イベントの４分科会で構成、それぞれが学習と研究をする中で鋭意推進している地域でもあります。
坂東７番札所「金目観音」の在所であり、金目川が中央を流れゆく自然と景観に恵まれた中、歴史を刻む多くの神社仏閣、遺跡、史跡があり、教育や福祉、文化の発祥地として、「自由民権の道」・「学びの道」、「里地里山の道」等の散策コースを備える悠久と癒しの風土に囲まれた郷です。
また、公民館活動や各種団体の諸活動も活発に展開され、平塚市内で唯一のエコミュージアム活動を、地域の人々が支えあう、秩序あるコミュニティーの形成を目標に、金目エコミュージアムと名付け、自然景観・歴史文化・産業・イベントの４分科会で構成、それぞれが学習と研究をする中で鋭意推進している地域でもあります。
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[金目小学校]
2024/11/21 9:45:06
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11月21日（木）
今日は１年生の遠足です。 伊勢原市総合運動公園に到着した子どもたちは、まず展望広場まで登って集合写真を撮りました。 これから楽しみな自由時間になります。 |
[金目小学校]
2024/11/20 14:33:59
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11月20日（水）
今日は金目小学校の先陣を切って、２年生の学習発表会がありました。 生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」という単元で、グループごとに友達やおうちの方々に楽しんでもらえるゲームを考えて、これまで一生懸命に製作してきました。 前半・後半に分かれて、お店屋さん役とお客さん役として活動することができて、子どもたちは大満足の様子でした。 本日は多くの保護者の皆様に来校いただき、感謝申し上げます。１・３年生は12月、４～６年と学習室は１月に実施予定となっていますので、よろしくお願いいたします。 |
[金目小学校]
2024/11/19 13:01:22
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11月19日（火）
冷え込んだ今朝、今シーズン初めて金目小学校から雪化粧した富士山を見ることができました。 そして今日は、５年生が家庭科の調理実習でお米を炊いていました。使っているお米は、地域のご協力で田植え・稲刈り等をさせていただき、自分たちで収穫したお米です。 ５年生は「総合的な学習の時間」で「食のフェスティバル」へ向けて活動しており、これが家庭科の目標とも大きく関連していることから、教科等を横断して学習を進めています。 「教科等横断的な学び」とは、ある教科等の学びを他の教科等の学びで活用したり関連づけたりすることで、学びが深まったり、活用できることを実感できたりするような学びであり、金目小学校における授業改善の方向の一つでもあります。 | |
2024/11/19 8:23:48
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≪金目の自然≫ 今しか見られないカモのエクリプスと雄・雌 冬の鳥として金目川、大根川、金目親水公園池、調整池そして溜池に飛来するカモの仲間（カルガモを除く）は、早くて9月頃から飛来してきます。飛来した直後の雄の羽色は地味な雌の羽色と同じため、雌雄の区別し難くエクリプスの状態にあります。 しかし、雄は日本で冬を越している間に番（つがい）になろうと、地味な羽色から鮮やかな目立つ生殖羽へと換羽して雌にアピールします。 我々はエクリプスの状態から生殖羽へ換羽する途中の姿をあまり知りません。また見たとしても換羽している途中は全く別種か変種の野鳥と思ってしまいます。さらに、今、このことを知って現場へ行って観察しようとしても、カモの種類によっては既に換羽が終わっているかもしれません。 そこで、これまでに筆者が撮り貯めた数少ないアルバムの中から4種のカモ（オナガガモ、コガモ、ヒドリガモ、マガモ）について、雄がエクリプスの状態方から生殖羽へと変化する様子を編集しましたので、以下のPDFをご覧ください。（Ｙ.Ｙ.） |
[金目小学校]
2024/11/18 10:09:19
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11月18日（月）
金目中学校区地域教育力ネットワーク協議会主催の「通学合宿」が５年ぶりに実施されて、金目小学校からは５人の５年生が参加しています。 昨日は、みずほ小学校の子どもたちとゲームや食事を一緒にしたり、地域の家庭に「もらい湯」をしたりしながら、公民館に宿泊しました。今朝も一緒に朝食を食べた後、公民館から学校へ登校してきました。 そのことを全校朝会で紹介すると、子どもたちは興味深そうに目を輝かせていました。きっと来年は、もっと多くの子どもたちが参加してくれるのではないでしょうか。 | |