地域の紹介
東部から南部にかけて静かな住宅地や店舗、北部から中央部にかけて田畑が広がっており、自然が豊かで大変住みやすい地域です。
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金旭中学校 全国学力・学習状況調査(英語「話すこと」)の実施
[金旭中学校]
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📅4月24日(金) 第3学年の生徒を対象に、文部科学省による「全国学力・学習状況調査」英語「話すこと」を実施いたしました。 本調査は、生徒一人一人の学習状況やその変化を把握し、今後の学習指導および教育活動の充実に生かすことを目的としています。 生徒が日頃から使用しているICT端末を活用し、文部科学省のCBTシステム(MEXCBT)によるオンライン方式で実施しました。事前に操作練習や接続確認を行っていたこともあり、大きなトラブルもなく、落ち着いた環境の中で円滑に進めることができました。生徒たちはそれぞれのペースで、最後まで集中して取り組んでいました。 また、実施にあたり、保護者の皆様にはご理解とご協力を賜り、ありがとうございました。本年度の調査はすべて終了いたしました。 今後は、調査結果を踏まえ、生徒一人一人の学びをより大切にした指導および教育活動の一層の充実に努めてまいります。引き続き、ご家庭での温かいご支援とご協力をよろしくお願いいたします。 |
[金旭中学校]
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📅 4月24日(金) 本日、金旭中学校では職員会議の実施に伴い、すべての部活動を休養日としております。 生徒の皆さんが放課後の時間を有意義に過ごせるよう、ご家庭におかれましてもお声がけいただきますようお願いいたします。 本校では、年度当初に配布いたしました「部活動休養日の設定について」の案内に基づき、生徒の心身の健康と健やかな成長を第一に考え、計画的に休養日を設けております。適切な休養は、トレーニング効果の向上やけがの予防、成長の促進の観点からも重要です。 なお、再確認のため配布済み資料を下記に再掲載しておりますので、ご確認ください。 今後とも、生徒の健全な育成に向けて、学校とご家庭が連携して取り組んでまいります。引き続き、ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。 |
[金旭中学校]
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📅 4月23日(木) 本校では現在、正門から校舎へと続く通学路や校内各所で、つつじが見頃を迎え、鮮やかに咲き誇っています。新年度の始まりにふさわしく、登校する生徒たちを明るく迎えてくれています。 本日は、その満開のつつじの様子とあわせて、東門付近の写真も掲載しております。東門横のフェンスにつきましては、以前、車両の接触により傾きが生じ、安全面での懸念がありましたが、このたび撤去を行い、新たに車止めを設置するなどの整備が完了いたしました。 現在は安全に通行できる環境が整っておりますので、安心してご利用いただけます。 今後も、生徒が安心して学校生活を送ることができる環境づくりに努めてまいります。引き続き、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 |
[金旭中学校]
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📅 4月23日(木) 本校では、様々な事情により生理用品の準備が難しい場合や、急に必要となった際にも、生徒が安心して学校生活を送ることができるよう、校内(1棟1階「みんなのトイレ」)に生理用品を設置しております。 生理用品は、基本的には各ご家庭でご準備いただくものではありますが、手元にない場合などに生徒が安心して利用できるよう配備しているものです。 本取組の趣旨についてご理解いただくとともに、ご家庭におかれましても、お子様へのお声かけをお願いいたします。 今後も、生徒一人一人が安心して学校生活を送ることができる環境づくりに努めてまいります。引き続き、ご理解とご協力を賜りますようよろしくお願いいたします。 | |
[金旭中学校]
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📅4月23日(木)
第3学年の生徒を対象に、文部科学省による「全国学力・学習状況調査」を実施いたしました。 本調査は、生徒一人一人の学力や学習状況を全国的な視点から把握・分析し、教育における成果や課題を明らかにするとともに、今後の指導や教育活動の改善・充実につなげることを目的としています。 国語および数学の調査を、冊子を用いた筆記方式(PBT)により実施しました。生徒たちは落ち着いた環境の中で、これまでの学習の成果を発揮しようと、真剣な態度で問題に取り組んでいました。 今後、調査結果は国や関係機関において集計・分析されるとともに、本校においても結果を丁寧に検証し、日々の授業改善や学習指導のさらなる充実に活用してまいります。 引き続き、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 |





