📅6月23日（火）

放課後に第3回中央委員会を開催しました。

今回の中央委員会では、生徒会本部役員の公約実現に向けた取組として、「三学年合同イベント」について話し合いました。中央委員は運動会のブロックごとに分かれ、異学年交流の目的や期待される効果、実施する際の課題や注意点について意見を出し合いました。

その後、話し合いで出された意見をもとに、「金旭中学校ならではの交流活動」をテーマとして具体的なアイデアを考え、各ブロックで共有・整理しました。最後には、各ブロックから提案されたアイデアが発表され、生徒会本部が今後の活動に生かすための貴重な意見としてまとめました。

学年の枠を越えて交流することの意義や課題について真剣に考える姿が見られ、生徒主体でよりよい学校づくりを進めようとする意欲が感じられる中央委員会となりました。今後、生徒会本部を中心に、今回の話し合いを具体的な取組へとつなげていく予定です。

また、学校祭に向けた有志団体の募集についても案内がありました。ダンスや演奏、パフォーマンスなどをステージで披露したい個人やグループを募集します。「好き」や「得意」を生かし、「やってみたい」を形にできる貴重な機会です。

今年度の学校祭は10月2日（金）に開催を予定しています。生徒一人ひとりが活躍し、学年を越えたつながりを深められる、温かく活気ある学校祭となるよう準備を進めてまいります。

📅6月23日（火）

本日2校時、音楽室において、音楽科の志村玲菜教諭による1年4組の研究授業が行われました。

この授業には、6月18日に引き続き、中教育事務所より山�ｱ教育指導員をお招きし、訪問指導を受けました。生徒たちは音楽表現について主体的に考え、意欲的に活動する姿が見られました。

授業後には、よりよい授業づくりや生徒の主体的な学びを促すための視点についてご指導・ご助言をいただきました。教職員にとっても、自らの授業実践を振り返り、今後の指導改善につなげる貴重な研修の機会となりました。

また、本日6校時には、3年3組において教育実習生による数学科の研究授業が行われました。教育実習生は、これまでの実習で培った経験を生かしながら授業に臨み、生徒たちも真剣な表情で課題に取り組んでいました。

なお、もう1名の教育実習生は、実習最終日となる明日、保健体育科の研究授業を予定しています。

3週間にわたる教育実習も終盤を迎えました。授業づくりや生徒との関わりを通して得た学びや経験が、実習生にとって今後の教員人生の礎となることを願っています。また、生徒たちにとっても、実習生との出会いや交流は貴重な学びの機会となったことと思います。

第２回学校運営協議会を開催いたします。添付ファイルをご覧ください。

📅6月22日（月）

本日5校時、1年2組の社会科の授業において、教育実習生による研究授業が行われました。大学の先生にもご来校いただき、授業の様子をご参観いただきました。

教育実習生は緊張した様子も見られましたが、これまでの学びや準備の成果を生かし、熱意をもって授業に臨みました。生徒たちもその思いに応えるように真剣に学習に取り組み、活発な発言や意見交換が見られるなど、活気あふれる授業となりました。

授業後には、大学の先生や本校教員から講評をいただくとともに、教育実習生自身も授業を振り返り、授業づくりや生徒理解について学びを深める貴重な機会となりました。

教育実習は、将来教員を目指す学生にとって、実際の学校現場で学ぶことのできる大切な機会です。本校では、教育実習生の受け入れを通して、次代の教育を担う教員の育成にも積極的に取り組んでいます。

生徒たちにとっても、普段とは異なる視点や新たな学びに触れる貴重な経験となりました。

📅6月22日（月）

昨日6月21日は「夏至」でした。

夏至は、1年のうちで最も昼の時間が長く、夜の時間が短い日です。太陽が最も高い位置を通るため、朝早くから日が昇り、夕方も遅くまで明るさが続きます。

この時期は梅雨の真っただ中で、雨や曇りの日も多くなりますが、自然界では植物が勢いよく成長し、生き物たちも活発に活動する季節です。学校の花壇や校庭の木々も青々とした葉を広げ、夏の訪れを感じさせてくれています。

また、夏至を過ぎると昼の時間は少しずつ短くなっていきますが、暑さはこれからが本番を迎えます。生徒の皆さんには、十分な睡眠やバランスのよい食事、水分補給を心がけながら、健康に気を付けて学校生活を送ってほしいと思います。

季節の変化に目を向けることは、自然への関心や豊かな感性を育むことにもつながります。身近な自然の様子や空の明るさの変化などにも目を向けながら、この季節ならではの発見を楽しんでほしいと思います。

これから迎える本格的な夏に向けて、心も体も元気に過ごしていきましょう。