📅 10月27日（火）

本日、1年生の総合的な学習の時間に、「生き方の学習」の一環として、講話を実施しました。

今回は、ライフプランナーとして活躍されている方を講師にお迎えし、ライフプランについてお話を伺いました。

🌱 自分の将来を考える

ライフプランとは、将来どのような生活を送りたいかを考え、自分の人生を思い描くことです。これから先、どのようなことを大切にして生きていきたいのか、自分の興味や関心、夢や目標について考えることは、自分らしい生き方を見つける第一歩となります。

生徒たちには、今回の講話を通して、将来の可能性や選択肢に目を向け、自分の未来について考えるきっかけにしてほしいと思います。

🏫 これからの学びにつなげて

12月には、地域で働く方々から、仕事の内容ややりがい、働くことへの思いなどを伺う職業講話を予定しています。

さまざまな人の生き方や価値観に触れながら、自分自身の興味・関心や大切にしたいことを見つめ、2年生での職場体験学習や将来の進路選択につなげていきます。

一人ひとりが自分の「なりたい姿」を思い描き、その実現に向けて一歩ずつ歩んでいけるよう、これからも学びを深めていきます。✨

📅 10月27日（火）

本日から、読書週間が始まります。📚

本には、知らなかった世界を知る楽しさや、さまざまな人の考え方や生き方に触れる面白さがあります。物語の世界に入り込んだり、新しい知識を得たり。一冊の本との出会いが、自分の世界を広げるきっかけになることもあります。

📖 図書室にも、ワクワクする工夫が！

先日ご紹介した図書ボランティアの皆さんによる季節感あふれる展示やおすすめ本のコーナーに加え、学校司書の田代さんも、新着図書や季節にちなんだ本を紹介しています。

今回、目を引くのは、ハロウィンにちなんだディスプレイです。思わず足を止めたくなるような工夫が施され、読書への興味をかき立ててくれます。

そして、そこに添えられているのが「TRICK OR READ」という言葉。

ハロウィンでおなじみの「TRICK OR TREAT」をもじった、遊び心のあるメッセージです。お菓子だけでなく、本との出会いも楽しんでほしいという思いが伝わってきます。🎃

✨ お気に入りの一冊を見つけよう

読書週間は、いつもより少しだけ本を身近に感じ、新しい一冊に出会うよい機会です。

普段あまり本を読まない人も、表紙が気になった本や、友達にすすめられた本を手に取ってみてはいかがでしょうか。

図書ボランティアの皆さん、学校司書の田代さん、いつも生徒たちが本に親しめる環境づくりにご協力いただき、ありがとうございます。

この読書週間が、生徒たちにとって、本を通して新しい世界と出会うきっかけとなることを願っています。📚✨

📅 10月26日（月）

本日、6校時に体育館で、2年生を対象としたキャリア教育講演会・マナーアップ講演会を実施しました。

日本ヒューレット・パッカード合同会社の小野泰功氏を講師にお迎えし、「働くって、なんだろう？〜社会を支える仕事とITの世界〜」と題してお話しいただきました。

講演では、働くことの意義や社会を支える仕事について、具体的なお話を交えながら、さまざまな視点から学ぶことができました。

特に印象的だったのは、次のような言葉です。

💡 「仕事とは、誰かの未来を少し良くすること」

仕事は、自分のためだけではなく、誰かの役に立ち、社会をより良くしていくことにつながっています。

🤝 「学校でも会社でも、大切なのは協力すること」

立場が違ってもお互いを尊重し、自分の役割を果たすこと。そして、困ったときには助け合うこと。チームで成果を出すために大切な姿勢について学びました。

👔 身だしなみは、相手に安心してもらうため

身だしなみは、単に自分をよく見せるためだけのものではありません。相手に安心感を与え、信頼関係を築くためにも大切なことだと教えていただきました。

📚 「学んで選択肢を増やそう」

人は、自分が持っている言葉を通して物事を考えます。言葉を増やすことで、考えられることも広がっていきます。将来やりたいことがまだ決まっていなくても、さまざまなことを学び、知ることで、自分の可能性や選択肢を増やしていくことができます。

今回の講演は、働くことの意味だけでなく、これからの学校生活や学びに向かう姿勢についても考える機会となりました。

👔 働くことについて考える

世の中にはさまざまな職業があり、それぞれの仕事が社会を支えています。職業について知ることは、自分の興味や関心、適性に目を向け、将来の生き方や進路を考えることにもつながります。

2年生は、12月11日（金）に職場体験学習を予定しています。

🤝 職場体験学習に向けて

職場体験学習では、実際の職場で働く方々と関わりながら、仕事のやりがいや責任、働くことの喜びや厳しさなどを学びます。また、挨拶や言葉遣い、相手を思いやる姿勢など、社会で必要とされるマナーを身に付けることも大切です。

今後も、事業所調べやビジネスマナーについての学習など、職場体験学習に向けた事前学習を進めていきます。

今回の学びをこれからの学習につなげ、12月の職場体験学習が、生徒たちにとって働くことへの理解を深め、自分の将来について考える貴重な機会となることを期待しています。🌱

📅 10月26日（月）

🍂 秋も深まり、柿の実が鮮やかなオレンジ色に色づく季節となりました。

本日、10月26日は「柿の日」です。

1895年（明治28年）のこの日、俳人の正岡子規が奈良を旅した際に、あの有名な俳句を詠んだとされています。

「柿くへば鐘が鳴るなり法隆寺」

柿を味わっていると、遠くから法隆寺の鐘の音が聞こえてくる……。そんな秋の情景が目に浮かぶ一句です。

🍊 身近な風景から、季節を感じる

柿は、古くから日本人に親しまれてきた秋の味覚です。木々に実る柿の色づきや、澄んだ秋空、少しずつ深まる朝夕の冷え込みなど、身の回りには季節の移り変わりを感じられるものがたくさんあります。

先日、本校でも柿の収穫がありました。何気なく目にしている風景も、少し立ち止まって眺めてみると、新しい発見があるかもしれません。

📚 日常の中に、小さな発見を！

俳句は、身近な自然や日々の暮らしの中で感じたことを、短い言葉で表現する日本の文化です。

皆さんも、通学路や学校生活の中で、季節を感じる風景を探してみませんか。

いつもの景色が、少し違って見えてくるかもしれません。😊

🌻 地域の皆さま、保護者の皆さまへ

日頃より、子どもたちの学びと成長を温かく見守っていただき、ありがとうございます。

秋が深まり、朝夕は冷え込む日も増えてきました。どうぞ体調に気を付けてお過ごしください。

これからも、季節の移り変わりを感じながら、地域の皆さまとともに子どもたちの成長を見守っていきたいと思います。🏫🍁

📅 10月25日（日）

日ごとに日暮れが早くなり、秋の深まりを感じる季節となりました。日頃より、地域の皆さまには、子どもたちの安全を見守っていただき、心より感謝申し上げます。

🌇 夕方の「愛の鐘」が合図です

子どもたちの安全な帰宅を促すため、夕方になると「愛の鐘」が鳴ります。

• 10月〜3月：午後4時30分

• 4月〜9月：午後5時30分

この鐘は、子どもたちに「そろそろ帰る時間ですよ」と知らせるだけでなく、地域の皆さまにとっても、子どもたちの見守りを意識していただくきっかけとなります。

🚶‍♀️ 「ながら見守り」のすすめ

「ながら見守り」とは、日常生活の中で、無理なく子どもたちの安全を見守る取組です。

• ウォーキングをしながら

• お買い物のついでに

• 犬の散歩の途中で

このように、日常のさまざまな場面で、地域の皆さまに子どもたちを見守っていただくことが、子どもたちの安全を守る大きな支えとなっています。

⚠️ ご自身の安全を第一に

見守りの際は、交通事故や天候の変化などに十分ご注意ください。ご自身の安全を第一に、無理のない範囲でご協力いただければ幸いです。

地域の皆さまの温かなまなざしが、子どもたちの安心と健やかな成長につながっています。

これからも「地域とともにある学校」として、子どもたちの安全と未来を守るため、変わらぬご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。