📅 11月11日（水）

本日より、3年生を対象とした校長面接が始まりました。

この面接は、生徒がこれまでの中学校生活を振り返るとともに、自分自身の将来の目標や進路について考え、自分の言葉でしっかりと伝える力を身につけることを目的としています。また、面接を通して、基本的なマナーや相手に応じた受け答えについても学びます。

面接は、事前に記入した面接シートをもとに、次のような内容について、一人ひとりと対話を行っています。

• 志望校を選んだ理由

• 将来の夢や目標に向けた考え方

• 中学校生活での努力や成長

• 高校で挑戦したいことや今後の課題

短い時間ではありますが、自分の考えを整理し、相手に伝えることは、自分自身を見つめ直す貴重な機会にもなります。

今回の校長面接を通して、自分のよさや可能性を再確認するとともに、自分がどのような未来を描きたいのかを考え、進路実現に向けて前向きに歩んでほしいと思います。

📅 11月11日（水）

今から108年前の1918年11月11日、ドイツと連合国（主にアメリカ・イギリス・フランスなど）の間で休戦協定が結ばれ、約4年間続いた第一次世界大戦の戦闘が終結しました。この日は、ヨーロッパをはじめ各地で「第一次世界大戦休戦記念日」などとして記念され、「二度と大戦を起こさない」という強い願いが込められています。

ここで、次のような問いについて考えてみましょう。

「A国とB国は同盟国であり、C国がA国に戦争を仕掛けたため、A国は条約に基づいてB国に応援を求めました。あなたがB国の首相であれば、どのように対応しますか。過去の事例を挙げながら、あなたの考えを述べなさい。」

この問いについて考えるとき、大切なのは、単に同盟国を支援するということだけではなく、どうすれば戦争を避け、平和的に問題を解決できるかという視点です。歴史の失敗から学び、対話や制度を通して解決する方法を考えることは、法を学ぶ大切な意義の一つです。

法の役割とは、争いや対立を未然に防ぎ、対話や制度を通して人々の平和な暮らしを守ることにあります。

私たちの身近な生活の中でも、意見の違いやトラブルが起こることがあります。そのようなときこそ、力に頼ったり、暴力的な言葉を使ったりするのではなく、話し合いや仲介者の助けを借りるなど、平和的な方法で解決しようとする姿勢が大切です。

学校で歴史や法を学ぶ意義は、まさにそのような「平和的に問題を解決する力」を身につけることにもあります。

休戦記念日を迎える今、私たち一人ひとりが過去の教訓に学び、平和を守る心を育てていきましょう。

📅 11月10日（火）

本日5校時、1年2組において、家庭科の計画訪問を実施しました。

市内の中学校で家庭科を担当する先生方にご来校いただき、「消費者被害と消費者の自立」を題材とした授業を公開しました。

授業では、消費者被害について考え、消費者として自分たちにできることや、よりよい消費生活を送るために大切なことについて学びました。

授業後には、被服室において研究協議を行いました。「よりよい生活の実現を目指し、問題を見いだし、課題を設定する力を育成する家庭科づくり」をテーマに、授業を振り返りながら、家庭科における学びの充実について、たいへん活発な意見交換が行われました。

今回の計画訪問は、授業を通して生徒の学びを見つめ直すとともに、家庭科の授業改善について考える貴重な機会となりました。

ご来校いただいた先生方、ありがとうございました。

📅 11月10日（火）

中学校生活には、服装や言葉遣いなど、日々の生活に関わるさまざまなきまりがあります。中には、「なぜこのような決まりがあるのだろう」と感じることもあるかもしれません。

しかし、学校のルールは、単に規律を守るためだけのものではありません。将来、社会で求められる礼儀やマナーを身につけるための大切な準備でもあります。

社会に出ると、場にふさわしい服装や言葉遣い、立ち居振る舞いが求められます。そのため、学校生活の中でも、状況に応じた服装や行動を意識することが大切です。

最近、登下校時に防寒のための服装ルールが守られていない生徒が見受けられます。本校では、防寒用の上着はジャージや制服の上に着用することを原則としており、体操服やシャツの上に直接羽織ることは認めていません。

気温が下がり、寒さが厳しくなる季節となりましたが、ルールを守りながら身だしなみを整えて登下校するよう心がけましょう。

快適で落ち着いた学校生活を築いていくためには、一人ひとりが服装のきまりを意識し、互いに気持ちよく過ごせる環境づくりに協力することが大切です。

今後も本校では、社会人としての基本的なマナーやルールを身につけられるよう、丁寧な指導を続けてまいります。保護者の皆様におかれましても、ご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

📅 11月9日（月）

本日より、技術・家庭科（家庭分野）の授業の一環として、3年生がつくし幼稚園を訪問し、幼児とのふれあい体験を行っています。

この体験は、幼児と直接触れ合い、一緒に遊んだり、様子を観察したりすることを通して、幼児の発達や生活の特徴、遊びの意義、幼児との関わり方などについて理解を深めることを目的としています。

実習は1校時に1クラスずつ実施し、初日の今日は3年4組が訪問しました。生徒たちは、園児と一緒に遊びながら、幼児の目線に合わせて話しかけたり、相手の気持ちを考えながら接したりすることの大切さを学びます。

今後、11月20日（金）まで、残り4クラスが順次訪問する予定です。

今回の体験を通して、幼児への理解を深めるとともに、人との関わり方や思いやりの心についても学んでほしいと思います。