９月なのに毎日暑い日が続き、運動場で活動することができません。登下校も大変ですが、子どもたちは元気に学校に来てくれています。また、夏休み明けから、やる気と思いやりにあふれています。
さて、遅くなりましたが、ささりんどう９月号を発行しました。９月以降の行事等も掲載しています。ぜひ、ご覧ください。
 

本日、平塚市の災害対策課の方３名に来校していただき、６年生が総合的な学習の時間に取り組んでいる「今年度のSPS活動の方針　災害が起きたときの自助、共（協）助」について、代表２名がプレゼンテーションを行いました。
プレゼンテーションは、昨年度までSPS活動に取り組んでいた内容を伝え、今年度は「風水害に対しての災害安全」に取り組みたいと考えていること、学習した内容を地域の方に伝えることをゴールとしていることを説明しました。
災害対策課の方に、防災講話や避難所で使用される備蓄品の使い方、地震体験なども行いたいと希望を伝えました。
災害対策課の方からプレゼンテーションが終わって
「避難所開設など地域の訓練に参加したことはありますか」「ハザードマップの見方は分かりますか」「先日の大雨で地域のどんな場所が大変だったか知っていますか」などたくさんの質問をいただきました。
代表２名は、聞かれた質問に対して分かることははっきりと、分からないことについては「分かりません」と答えていました。
災害対策課の方から、「６年生の意見も聞きながら一緒に学習していきたいです。このような依頼をもらえて嬉しいです。」というお言葉をいただきました。
これから、６年生の総合的な学習がどのように進んでいくのか、とても楽しみです。

今日は、代表委員会が開かれました。
議題は、運動会のスローガンについてです。
３〜６年生のクラス代表者３名が出席しました。
代表者の子ども達は、１年生〜６年生から出されたスローガン（案）を見て、詳しく説明をしたり、質問をしたりしました。また、この言葉に変えたらどうか、２つを合せたらどうかなど、よく考えて発言していました。
各学年から出た意見をまとめながら進行している運営委員も頼もしく感じました。
決定したスローガンは、運動会プログラムに掲載します。

１年生が３時間目の算数の時間に、タブレット端末を持って学校内にある数を見つけようという学習をしました。カレンダーにある数字や、出席番号など、大数字をたくさん見つけて写真にとりました。教室に戻って、発表し合いました。

また、５時間目には、タブレット端末を持って外へ行き、自分のあさがおの写真をとりました。教室に戻って、とった写真を見ながらあさがおの成長記録をかきました。外は今日も暑いので、写真をもとに記録しました。

１年生も、タブレット端末を学習に取り入れています。写真をとるのは自信をもって一人でできます。

朝の時間に、たてわり班活動をしました。
まず、「たけのこにょっき」をしました。グループの誰ともかさならずに「１にょっき」「２にょっき」…と言っていきます。
「１にょっき」から全く進まないグループもあれば、「４にょっき」までいったグループもありました。
２つ目のゲームは、「震源地ゲーム」をやりました。なかなか震源地がみつからず、悩んでいるグループもありました。
たてわり班活動のグループは、２学期からかわります。このグループでの活動も、あと１ヶ月となります。