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地域の紹介
ここ金目は、平塚市の西北域に位置し、世帯数約8,200、人口約18,200、１４の単位自治会で構成されています。
坂東７番札所「金目観音」の在所であり、金目川が中央を流れゆく自然と景観に恵まれた中、歴史を刻む多くの神社仏閣、遺跡、史跡があり、教育や福祉、文化の発祥地として、「自由民権の道」・「学びの道」、「里地里山の道」等の散策コースを備える悠久と癒しの風土に囲まれた郷です。
また、公民館活動や各種団体の諸活動も活発に展開され、平塚市内で唯一のエコミュージアム活動を、地域の人々が支えあう、秩序あるコミュニティーの形成を目標に、金目エコミュージアムと名付け、自然景観・歴史文化・産業・イベントの４分科会で構成、それぞれが学習と研究をする中で鋭意推進している地域でもあります。
坂東７番札所「金目観音」の在所であり、金目川が中央を流れゆく自然と景観に恵まれた中、歴史を刻む多くの神社仏閣、遺跡、史跡があり、教育や福祉、文化の発祥地として、「自由民権の道」・「学びの道」、「里地里山の道」等の散策コースを備える悠久と癒しの風土に囲まれた郷です。
また、公民館活動や各種団体の諸活動も活発に展開され、平塚市内で唯一のエコミュージアム活動を、地域の人々が支えあう、秩序あるコミュニティーの形成を目標に、金目エコミュージアムと名付け、自然景観・歴史文化・産業・イベントの４分科会で構成、それぞれが学習と研究をする中で鋭意推進している地域でもあります。
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[金目小学校]
2025/01/17 11:18:34
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１月17日（金）
今日は地元プロサッカーチーム「湘南ベルマーレ」の選手が来校して、４年生を対象にサッカーの楽しさを伝える授業をしてくださいました。 サッカーを習っている子どもたちは目を輝かせ、習っていない子どもたちも楽しそうに活動していました。 外部の専門家を招いての授業は、子どもたちにとって貴重な経験であり、新たな世界に興味をもつことができる大切な時間です。 |
[防犯協会金目支部]
2025/01/17 9:03:16
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見守り新鮮情報 第502号
古いカセットボンベの取り扱いに注意 ＜事例1＞最近ガス代が高いので、カセットコンロを使おうと思った。阪神淡路大震災の頃に購入したカセットボンベを使用したところ、ガスが漏れていて、火を噴いた。（80歳代） ＜事例2＞ カセットボンベを災害に備えてまとめて購入したが使用期限切れになった。未使用のカセットボンベが複数ある。どうしたらよいか。（60歳代） 詳細は以下のPDFをご覧ください。 |
[金目小学校]
2025/01/16 12:21:27
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１月16日（木）
平塚法人会の皆様に来校いただき、６年生対象に「租税教室」を実施しました。全体でのパネル説明のあと、代表児童が１億円のレプリカを持つ体験をさせていただきました。その後はグループに分かれて、全員で「しょうなん税金かるた」を楽しみました。 ６年生は、これから社会科で税金について学習していくところですが、今日の活動を通して、あらためて税金の大切さを実感することができたようです。 |
2025/01/16 9:27:18
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ゲンジボタル飼育217日目 昨年の6月12日に孵化したゲンジボタルを飼育し始めてから令和7年1月15日で217日目になりました。この日、朝から13日に農業用水路から採取したカワニナの一部を親水公園ホタル水路の上流部に3度目の放流に出かけました。午後からは下流域に放流しました。(左写真）朝の放流後、自宅に帰って飼育中のホタル幼虫が食べた5日間（1/11～1/15）のカワニナの調査を行いました。その結果は45個でした。この値は最も食べていた時期（12/2頃）に比べて約1/7に相当します。食べる数が少なくなった理由は、①終齢幼虫となって更に成長する必要がなくなったこと。②水温が低くなって一時食欲がなくなっていること。などが考えられます。飼育開始以来、幼虫が食べたカワニナの総数は４５６１個となりました。（中写真） また、これまでになかった幼虫の死亡が今回の調査で5匹見つかりました。原因は不明です。（右写真） なお、これまでの飼育中の水槽の1日の最高気温、飼育容器の最低・最高水温および食べたカワニナの数を記録した以下のPDFをご覧ください。 （ふぁいあ ふらい） |
[金目小学校]
2025/01/15 14:08:10
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１月15日（水）
今日のロングタイム昼休みには、スポーツ委員会の企画で「クラス対抗金目ドッジボール大会」が行われました。 低学年と高学年に分かれてのトーナメント戦でしたが、学年差を考慮して、上の学年は１学年につき１メートルコートが狭くなる特別ルールでしたので、下の学年が上の学年をリードする場面も見られて盛り上がりました。 決勝戦は、次のカードで来週実施する予定です。 《低学年》３‐１ vs ２‐１ 《高学年》６‐１ vs ６‐２ |