毎年この季節は、はだしの庭や校庭に色とりどりの花が咲きます。この草花は、開校当時はなく、地域の方々が持ち寄ってくださったものだとお聞きします。
写真は、池の上に咲くフジ、はだしの庭のタンポポとシロツメクサ、運動場で満開となったツツジです。ツツジは漢字で「躑躅」と書くそうです。

そこで問題です。
Ｑ．なぜ、「躑躅（ツツジ）」という漢字には足偏が付いているのでしょう？

調べてみると「なるほど！」となると思います。
正解は、次回の”やわた”ちいき情報局でお知らせします。

昨日は、２年生から６年生の学習参観・懇談会でした。
多くの保護者の皆様に参観（学級によっては参加）いただき、子どもたちはとてもうれしそうでした。
懇談会では、担任から、児童や学級の様子、学校教育目標、今後の行事などについて説明させていただきました。
お子さまの健やかな成長には、家庭と学校とがコミュニケーションを取り合って、同じ方向で支援していくことが大切です。何か気になることがございましたら、担任までご相談ください。

また、懇談会の後には、PTA常任委員会が開催され、各委員の引継ぎが行われました。旧役員の皆様、１年間ありがとうございました。新役員をお引き受け下さった皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

お忙しい中、来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

八幡小学校では、学校保健安全法第13条に基づき、４月から６月にかけて、定期健康診断を行っています。
昨日は、眼科検診がありました。
担当してくださるのは「萩原医院」の萩原先生です。ちょっぴり緊張気味の子どもたち一人ひとりを丁寧に検診してくださいました。
八幡小学校には５名の学校医がいらっしゃいます。これからも内科、耳鼻科、歯科と検診を進めてまいります。
保護者の皆様には、書類の提出等でご協力いただきありがとうございます。

昨日の学校の様子です。

3年生はリコーダーの先生をお迎えして「リコーダー教室」を行いました。
小学校の音楽では、3年生からリコーダーの学習が始まります。
子どもたちは、先生の用意したいろいろな大きさ・種類のリコーダーを見たり、ステキな曲や知っている曲の演奏を聴いたりしました。また、持ち方や指の押さえ方などリコーダー演奏の基本から教えていただき、興味を持って楽しく学ぶことができました。

6年生は、先日の全国学力・学習状況調査の続きで、「児童質問調査」に取り組みました。
今回は、一人一人がタブレットを使ってオンラインで回答しました。子どもたちは慣れた手つきでタッチパネルを操作していました。

さて、本日は、八幡小学校校長室だより「校長室の窓から」��2をお届けします。