📅 12月16日（火）〜18日（木）

本日から18日（木）までの3日間、生活委員会による赤い羽根募金活動を実施しています。
朝8時25分から8時35分まで、各学年の昇降口にて募金への協力を呼びかけています。

赤い羽根募金運動は、さまざまな福祉活動や被災地の復興支援に役立てられています。今回の取り組みでは、この募金活動の意義を生徒一人ひとりに理解してもらうことを目的としています。学級活動や昼休みの時間を活用し、生徒同士で声を掛け合いながら、全校で取り組む意識を高めています。

共同募金は、昭和22年（1947年）に戦後復興を支えるため、市民主体の民間運動として始まりました。当初は、戦災を受けた福祉施設への支援を中心としていましたが、その後、法律（現在の「社会福祉法」）に基づき、地域福祉の推進に活用されてきました。現在では、「じぶんの町を良くするしくみ」として、地域の福祉課題の解決に取り組む民間団体を支援し、誰もが安心して暮らせる地域づくりを支える大切な資金となっています。

📅 12月15日（月）

　12月15日（月）から12月18日（木）までの期間、生徒会役員選挙に向けた朝の選挙運動が行われています。立候補者は、毎朝8時15分から8時30分まで、校内の指定された場所において、自身の公約や思いを生徒一人ひとりに直接伝えています。

　今回の選挙運動は、学校生活の規律を遵守した上で実施されており、SNSや校外での活動は禁止されています。また、メガホンやプラカードの使用は制限され、演説は肉声で行うこととされています。立候補者同士の誹謗中傷や不適切な発言も厳しく禁止されており、公正で誠実な選挙活動が行われています。

　生徒会役員選挙は、生徒一人ひとりが学校をより良くするために考え、主体的に参加する大切な機会です。立候補者は、選挙管理委員会の指導のもと、責任感をもって活動に取り組んでいます。

　まもなく投票日を迎えます。生徒の皆さんには、立候補者の声にしっかりと耳を傾け、自分たちの代表としてふさわしい人物を選ぶことが期待されます。

📅 12月12日（金）

　本日12月12日は「漢字の日」です。「いい字一字」の語呂合わせにちなみ、1995年に日本漢字能力検定協会が制定しました。日本語や漢字に親しむきっかけとして、多くの人に広く知られています。

　毎年、この日に京都・清水寺で発表される「今年の漢字」は、一般公募で最も多く選ばれた漢字です。2025年の「今年の漢字」は 『熊』 に決まりました。応募総数18万9112票のうち、2万3346票を集めて1位となりました。

　『熊』が選ばれた背景には、熊による人身被害や農作物被害の増加、生活圏での目撃情報の多さ、国内ジャイアントパンダの返還予定などが挙げられています。2位は「米」、3位は「高」で、その他にも「脈」「万」「博」などが上位に入りました。

　「今年の漢字」は、一年を振り返り、社会や生活の出来事を考える良いきっかけになります。この機会に漢字や言葉の魅力を再発見してみてはいかがでしょうか。

📅 12月12日（金）

　2年生を対象に「生き方の学習」の一環として、職場体験学習を実施しました。この取り組みは、生徒が実際の職場で働く意義を学び、将来の進路設計や社会とのつながりについて考える力を育むことを目的としています。

　地域の44か所の事業所のご協力のもと、生徒たちは多様な職場で体験活動を行いました。事前学習では、事業所の業務内容や求められる資質の調査、履歴書の作成、事前訪問などに取り組み、しっかりと準備を整えて本日の体験に臨みました。

　生徒たちは、各事業所での業務体験や作業補助、お客様対応などを通して、職場におけるマナーやコミュニケーションの大切さを学びました。また、働くことのやりがいと難しさ、地域社会への貢献の意義について理解を深める貴重な機会となりました。

　今回の職場体験学習は、地域の事業所の皆さまの多大なるご協力により実現したものです。心より感謝申し上げます。生徒たちは、この経験を通して働くことの意味や自らの適性について考え、今後の学習や生活に生かしていくことが期待されます。

　本校では今後も「生き方の学習」を推進し、生徒一人ひとりが自分らしい未来を描き、社会に貢献できる力を育んでまいります。引き続き、ご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

📅 12月12日（金）

　本日、1年生を対象に「生き方の学習」の一環として職業講話を実施しました。この取り組みは、生徒が働くことの意義や多様な職業への理解を深め、自分の適性や興味を踏まえた進路設計について考える力を育むことを目的としています。

　今年度は、「竹万」「アイム湘南理容美容専門学校」「サンキッズ金田保育園」「湘南オンライン」「平塚商工会議所」の皆様を講師としてお迎えし、４つの会場に分かれて講話を行いました。生徒は希望する講話に参加し、約1時間の講話と質疑応答を通して、実際の仕事の内容や働くことのやりがいについて理解を深めました。

　講話後には、振り返り用紙に学んだことや感想をまとめ、来年度の職場体験学習につながる準備を進めました。講師の方々の実体験や職業への思いに触れることで、生徒たちは社会と仕事のつながり、そして働くことの意味について理解を深めることができました。ネイルチップの色付け体験なども行われ、真剣に取り組む生徒の姿が印象的でした。

　ご協力いただきました講師の皆様に心より感謝申し上げます。今後も学校・家庭・地域が連携し、生徒一人ひとりが主体的に未来を描き、社会で活躍できる力を育んでまいります。