📅 お知らせ日：2月3日（火）

2月4日（水）から2月6日（金）まで、平塚市美術館 市民アートギャラリーにおいて、「なかよし作品展」が開催されます。入場は無料です。

【開催時間】
2月4日（水）・5日（木） 　9：30〜16：50
2月6日（金）　　　　　　　9：30〜14：50

本作品展は、本校を含む市内の小学校・中学校特別支援学級に在籍する児童・生徒が、日頃の学習の成果を発表し、今後の学習への励みとするとともに、特別支援教育への理解を深めていただくことを目的として開催されています。

会場には、児童・生徒一人ひとりが思いを込めて制作した作品が多数展示されます。完成した作品からは、それぞれの個性や表現の工夫、日々の学びの積み重ねを感じていただけることと思います。

また、自分や友だちの作品だけでなく、他校の児童・生徒の作品を鑑賞することは、新たな気づきや学びにつながります。あわせて、市内の小・中特別支援学級相互の交流を深め、教員にとっても研修の場となる作品展です。

お時間のある方は、ぜひ平塚市美術館に足をお運びいただき、児童・生徒の心のこもった作品の数々をご鑑賞ください。

📅 2月3日（火）

今年の節分は2月3日、立春は2月4日です。節分や立春は、日本の伝統行事として、春を迎える大切な節目とされています。

節分は、季節の変わり目を意味し、特に「春」を迎える前日に行われる行事です。この日には豆まきが行われ、「鬼は外、福は内」と声をかけながら豆をまくことで、身の回りの邪気を払い、幸運を招き入れるとされています。

立春は、暦の上で春の始まりを示す日です。立春を迎えると、寒さの中にも少しずつ春の気配を感じられるようになり、新しい季節の始まりとして、気持ちを新たにするよい機会となります。

節分や立春は、単なる年中行事ではなく、自然の変化に目を向け、心を切り替える大切な時期でもあります。立春を迎えるこの時期に、新しい季節に向けた目標を立て、前向きな気持ちで日々を過ごすことも大切にしたいものです。

ご家庭におかれましても、節分や立春の行事を通して、季節の移ろいや自然の大切さを感じる時間を持っていただければと思います。こうした体験は、子どもたちにとって、日本の伝統文化や季節の変化を学ぶよい機会となります。

📅 2月2日（月）

2月の神奈川は、「いじめストップ！ピンクシャツデー」月間です。ピンクにライトアップされた街の光は、子どもたちの安心と安全を見守る象徴となっています。

　この取組の始まりはカナダです。ある男子生徒がピンクのシャツを着ていたことをからかわれ、いじめを受けました。その出来事を知った2人の上級生が、「ぼくらもピンクのシャツを着て、いじめに反対しよう」と呼びかけました。翌朝、賛同した多くの生徒がピンクのシャツや小物を身に付けて登校し、校舎はピンク色に包まれました。この行動が、いじめを止める大きな力となったそうです。

　この出来事をきっかけに、2月の最終水曜日が「ピンクシャツデー」と定められ、現在では世界180か国以上に広がるワールドアクションとなっています。

　ピンクシャツデーでは、いじめに反対する意思を示すため、ピンク色のシャツや小物などを身に付けます。こうした行動を通して、「いじめを許さない」という思いを共有し、いじめ撲滅への意識を高めていきます。

　いじめは決して許されるものではありません。いじめをなくしていくためには、一人一人が相手の気持ちを考え、互いに理解し合い、支え合うことが大切です。

　このピンクシャツデー月間を通して、「いじめをゼロにしよう」という思いを全校で共有し、誰もが安心して過ごせる学校づくりにつなげていきたいと考えています。

　ご家庭におかれましても、お子様と日頃の学校生活や友人関係について話し合っていただき、いじめを見つけたときの対応や、相談することの大切さについて共有していただければ幸いです。
　保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

📅 1月30日（金）

　「1月は行く、2月は逃げる、3月は去る」と言われるように、時の流れの早さを感じる季節となりました。本日をもって、1月の登校日も終了となります。

　今年は干支でいうと午年です。
　午年は、さっそうと駆け抜ける馬のように、物事が勢いよく進み、成長や飛躍につながる年といわれています。また、馬のひづめを守るために付けられる蹄鉄（ていてつ）は、特にヨーロッパでは「幸運を呼ぶお守り」として親しまれてきました。

　寒さの厳しい日が続きますが、体調管理に十分気を付けながら、一日一日を大切に、前向きに学校生活を送っていきましょう。

　なお、2月の行事予定表を掲載しておりますので、ご確認ください。

📅 1月29日（木）

　本校では1月26日（月）に、「わかば環境ISO内部評価」を実施しました。

　本校では、平塚市が推進する「わかば環境ISO」の取組を通して、生徒と教職員が一体となり、環境にやさしい学校づくりを進めています。わかば環境ISOは、環境に配慮した教育活動の方針を定め、役割分担や取組内容を明確にしたうえで、
P（計画）・D（実行）・C（確認）・A（見直し） のサイクルを繰り返し実践することで、環境保全に主体的に取り組む態度を育むことを目的としています。

　本校では、「省資源」「省エネ」「ごみの減量化」を統一メニューとして、裏紙の活用や両面印刷、節電、ゴミの分別、給食の残量削減など、日常の学校生活の中でできる取組を継続的に行ってきました。

　今回の内部評価は、4月からのこれらの取組について、内部評価者の視点から点検・評価を行うものです。当日は、教頭、校務担当者、各学年主任が内部評価者となり、職員室や印刷室、各学年の教室を巡回しました。

　巡回では、ゴミの分別状況や裏紙の活用状況、環境ISOに関する掲示物、リサイクルボックスの設置状況などを確認し、「計画・実施・記録」、さらに「確認・見直し」といった観点から評価を行いました。

　今回の内部評価で得られた成果や課題を今後の改善につなげ、次年度もよりよい環境づくりを目指して、全校でわかば環境ISOの取組を進めてまいります。