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地域の紹介
金田地区は、平塚市のほぼ中心部に位置し、地区の東西に鈴川と金目川が流れており、中央に東海道新幹線が東西に走っています。人口は約1万人で、飯島、寺田縄、入野、長持、長瀬の5つの単位自治会で構成されています。
東部から南部にかけて静かな住宅地や店舗、北部から中央部にかけて田畑が広がっており、自然が豊かで大変住みやすい地域です。
東部から南部にかけて静かな住宅地や店舗、北部から中央部にかけて田畑が広がっており、自然が豊かで大変住みやすい地域です。
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[金旭中学校]
2025/07/19 15:30:06
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本日より、中ブロック大会がスタートしました。各競技の会場では、生徒たちが「金旭魂」を胸に、一戦一戦を全力で戦い抜きました。日頃の努力とチームワークが光るプレーが随所に見られ、保護者の皆様の温かいご声援が、大きな力となりました。 🎯 本日の試合結果
どの競技においても、生徒たちは仲間を信じ、励まし合いながら真剣な表情で試合に臨みました。特に男子バスケットボール部は接戦の末、延長戦での劇的な勝利を収め、自分たちのプレーを信じて最後まで戦う姿に感動を覚えました。 惜しくも敗れたチームも、悔しさを糧に次への一歩を踏み出す姿に、生徒たちの心の成長と強さが感じられました。 🏅これからも、「金旭魂」を大切にしながら、仲間とともに力強く前進していきましょう! 🎌 保護者の皆様、本日も熱いご声援と温かいご協力をありがとうございました。 |
[金旭中学校]
2025/07/18 19:26:32
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7月18日(金)
本日5校時にオンラインによる全校集会を実施しました。集会では、部活動において優れた成果を収めた生徒の表彰を行い、日々の努力の積み重ねが実を結んだ喜びを、全校で共有する時間となりました。どの種目においても、生徒一人ひとりが真剣に取り組む姿が印象的で、金旭中学校としても大変誇らしい活躍でした。 さて、明日からはいよいよ38日間の夏季休業に入ります。この夏休みは、生徒の皆さんにとって、心身のリフレッシュだけでなく、成長につながる貴重な機会です。保護者・地域の皆様におかれましても、下記の点についてご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。 【夏休みの過ごし方に関するお願い】 1.命と健康を守る行動を第一に 長期休業中は生活のリズムが乱れがちで、交通事故や水の事故、熱中症、SNS上のトラブルなど、さまざまな危険が潜んでいます。生徒自身が「自分の命を守る意識」をしっかりと持ち、安全で健康的な毎日を過ごせるよう、ご家庭でもご指導をお願いいたします。 2.家庭や地域の中で「心を育てる」夏に 夏休みは、家族や地域の方々と過ごす時間が多くなります。その中で、感謝の気持ちや思いやりの心を育むことは、学校では得がたい大切な学びとなります。行事や地域活動への参加、日常の中の小さな交流を通して、「人としての力」を育む機会としていただければ幸いです。 3.「今」の行動が未来の土台に 特に3年生にとっては、進路に向けた準備の夏です。これまでの努力や経験を、「自分の未来」のために活かすときが来ました。また、1・2年生にとっても、この夏は自分を見つめ直し、新たな目標に挑戦するチャンスです。時間を有意義に使い、「なりたい自分」に一歩でも近づける夏になるよう、ご家庭でも励ましと見守りをお願いいたします。 なお、夏休み明けの登校日は8月26日(火)となっております。全校生徒が心身ともに元気な姿で、また笑顔で登校してくれることを楽しみにしています。夏休み明けの予定表を以下に添付しておりますので、内容をご確認のうえ、準備を進めていただきますようお願いいたします。 今後も保護者・地域の皆様と連携しながら、生徒一人ひとりの健やかな成長を支えてまいります。引き続きのご支援とご協力を、どうぞよろしくお願いいたします。 |
[金旭中学校]
2025/07/17 14:51:08
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7月17日(木)
昨日、中央委員会を開催しました。今回は、各クラスの学級目標に対する振り返りをテーマに活動を行いました。まずは、学級目標の達成度を10点満点で自己評価し、どのような点で達成に近づいているか、そして満点に至るために今後どのような工夫や努力が必要かを具体的に考えました。活動では、事前に配布していたワークシートをもとに、学年ごとの班に分かれて意見を共有しました。さらに「ワールドカフェ方式」を取り入れ、他の班の意見や視点にも触れながら、自分たちのクラスの現状を多面的に振り返ることができました。最後には、自分のクラスに戻り、「これからどのような取り組みをしていくか」を話し合いました。生徒たちが話し合いの中で出した思いやアイデアは、模造紙にまとめられ、現在会議室前に掲示されています。 今回の活動に関連して、紹介したい言葉があります。 「未来は現在と同じ材料でできている」 ―― フランスの哲学者 シモーヌ・ヴェイユ この言葉には、「今の自分の行動や姿勢が、そのまま未来を形づくる土台になる」という意味が込められています。夢や希望を持つことは素晴らしいことですが、それらは待っているだけでは実現しません。未来をつくる材料は、実はすでに「今」の中にあるのです。日々の学びや挑戦、小さな努力の積み重ねが、やがて大きな力となって、皆さん自身の未来を形づくっていきます。「夢を実現したい」「成長したい」と願うなら、まずは今、この瞬間を大切にしてください。目の前のことに真剣に向き合い、自分の目標に向かって、一歩ずつ前進していきましょう。 金旭中学校のすべての生徒が、自分自身の未来のために、「今できること」にしっかり取り組み、確かな歩みを進めてくれることを、心から願っています。 |
[金旭中学校]
2025/07/16 20:41:51
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7月16日(水)
📅 8月11日(日) 📍 神奈川県立青少年センター 本校科学部は、今年度の「青少年のための科学の祭典」にて、以下のテーマで出展いたします。 🛩️ 「飛んじゃえ!きんきょくん! 〜紙飛行機とブーメランをつくろう〜」 👨🔬 出展者:平塚市立金旭中学校 科学部 / 川崎 哲治 ペーパーブーメランや紙飛行機を自分の手で工作し、実際に飛ばしてみる体験型ブースです。 さらに、飛行のしくみや空気の流れ、バランスの取り方など、科学的な視点からの解説もあり、楽しみながら「飛ぶしくみ」を学べます! 子どもから大人まで楽しめる内容で、科学の不思議や面白さを体験できる絶好の機会です。 ぜひ会場で、科学部の生徒たちの元気とアイデアあふれるブースをご覧ください! 🎌 保護者・地域の皆様のご来場、心よりお待ちしております。 🔗 詳細はこちら:神奈川県公式サイト(科学の祭典) |
[金旭中学校]
2025/07/15 13:34:23
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7月15日(火)
昨日、教員研修訪問指導が実施されました。今回は、本年度新たに採用された英語科の伊藤先生が1年3組(1校時)の授業を公開し、平塚市教育委員会より指導主事の先生をお招きして、ご指導・助言をいただきました。 授業では、「疑問詞 Where」や「I want to 〜」の表現を用いて、「夏休みに行きたい場所」について考える活動が導入されました。教科書本文の理解を深めることを目的に、生徒たちはリスニングのポイントをノートに整理したり、ペアで意見を交換したりしながら、語彙や表現を実際に使う学びを展開しました。伊藤先生の丁寧な発問により、生徒たちは安心して授業に臨み、積極的に活動する姿が見られました。今回の研修を通して、若手教員が日々成長しながら、生徒一人ひとりと真摯に向き合う姿勢が改めて感じられました。また、教員自らが学び続ける姿は、変化の激しい時代を生きる生徒たちにとって、大切なロールモデルとなります。今後も本校では、生徒の成長を支えるために、教職員が互いに学び合い、高め合いながら、より良い教育の実現に努めてまいります。 |





