１１月２１日（木）

１０月２８日（月）から技術・家庭科（家庭科分野）の授業の一環として行われた３年生のつくし幼稚園訪問実習が、本日をもって全５クラス無事に終了しました。この実習では、幼児とのふれあいを通して、幼児の発達や生活についての理解を深めるとともに、自身の成長や家庭生活への関心を高めることを目的として実施しました。
つくし幼稚園の先生方や園児たちの温かなご協力のもと、生徒たちは園児と一緒に遊びや活動を体験しました。最初は緊張していた生徒たちも、徐々に幼児に寄り添った行動ができるようになり、かけがえのない時間を過ごすことができました。
全５クラスの訪問を通じて、生徒たちは幼児や家庭とのかかわり方を学び、大きく成長する姿が見られました。この貴重な経験を、これからの生活にぜひ生かしてほしいと思います。ご協力いただきましたつくし幼稚園の皆様には、心より感謝申し上げます。
 

１１月２０日（水）

急に寒くなり、体調を崩している生徒も増えています。冬は、自分の好きなことや、やってみたいことにじっくり取り組むのに最適な季節です。
「ケセラセラ」という言葉を知っていますか？最近では、Mrs. GREEN APPLEの楽曲として耳にすることが多いですが、この言葉はスペイン語が語源で、「なるようになる」という意味を持っています。楽曲の冒頭でも、「なるようになる」と自分に言い聞かせているように聞こえてきます。Mrs. GREEN APPLEのメンバーは、活動休止中に、楽器の演奏を一切やめてダンスという未経験のジャンルに挑戦し、新たなステップにつながったと話しています。一見関係がないことでも、結果的に自身を成長させるきっかけになることがあります。
努力が報われるとは限りませんが、どんな努力も無駄になることはありません。自分がやりたいと思うことだけでなく、一見関係がないと思うことにも挑戦してみてください。それが新たな可能性やチャンスを生むかもしれません。「ケセラセラ」と自分を励ましながら、一歩踏み出してみてはいかがでしょう。

写真は、学校祭のABC組の展示です。
 

１１月１９日（火）

１２月１９日（木）の生徒会役員選挙に向けて、第４回選挙管理委員会が図書室で行われました。
本日は、公約文や立会演説原稿、推薦文、応援演説原稿、選挙ポスターの提出がありました。
この選挙活動は、自主的に生徒会運営に携わる態度を養うことを目的としています。１学年からは３名以上、２学年からは５名以上の候補者を決め、それぞれの責任者を添えて、１０月２８日に選挙管理委員会へ届け出がありました。選挙では、２年生の最高得票者から順に会長、副会長２名、書記、会計が決定し、１年生からは幹事３名が選ばれます。金旭中学校にとって、生徒会役員選挙は非常に重要な行事であり、学校運営を支える大切な役割を担う生徒を選ぶ場となっています。

 

１１月１８日（月）



本日から２０日（水）までの３日間、福祉厚生委員会による赤い羽根募金が、朝８時２５分から３５分まで各学年昇降口で実施されています。募金活動では、赤い羽根募金運動が様々な福祉活動や被災地復興支援活動に役立てられていることを広く周知し、共同募金運動の意義を伝えることを目的としています。また、学活や昼休みを活用して呼びかけを行い、みんなで取り組む意識を高めています。

共同募金は、昭和２２年（1947年）に戦後復興を支えるため、市民主体の民間運動として始まりました。当初は、戦後被災した福祉施設への支援を中心に行われ、その後、法律（現在の「社会福祉法」）に基づき、地域福祉の推進に活用されています。

現代では、「じぶんの町を良くするしくみ」として、地域の福祉課題を解決する民間団体を応援し、誰もが安心して暮らせる地域コミュニティづくりの資金として活用されています。

令和6年度は、「つながりをたやさない社会づくり〜あなたは一人じゃない〜」をテーマに掲げています。これは、住民一人ひとりが役割を持ち、支え合える地域づくりを目指すものです。

ぜひ、この機会に皆さまの温かいご協力をお願いいたします。

 

１１月１６日（土）

本日も先週に引き続き、金田小学校の「金田秋まつり」に吹奏楽部と科学部が依頼を受けて，演奏披露と実験体験を通して小学生との交流をしました。
オープニングでは、吹奏楽部が「ALADDINメドレー」と「青と夏」「マツケンサンバ」の３曲を演奏しました。最後には会場が一体となって盛り上がり，お礼の花束をいただきました。
図工室において催した科学部実験体験も大盛況で，スライムとプラバンづくり、空気砲と糸電話の実験を小学生達に優しく丁寧に指導していました。参加した小学生も夢中になって取り組み、シールをもらって満足していました。
生徒たちと地域とのふれあいの機会をいただいて感謝しています。これからもよろしくお願いします。