悠久と癒しの郷 金目

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    地域の紹介

    金目観音の本堂
     ここ金目は、平塚市の西北域に位置し、世帯数約8,200、人口約18,200、14の単位自治会で構成されています。
    坂東7番札所「金目観音」の在所であり、金目川が中央を流れゆく自然と景観に恵まれた中、歴史を刻む多くの神社仏閣、遺跡、史跡があり、教育や福祉、文化の発祥地として、「自由民権の道」・「学びの道」、「里地里山の道」等の散策コースを備える悠久と癒しの風土に囲まれた郷です。
    また、公民館活動や各種団体の諸活動も活発に展開され、平塚市内で唯一のエコミュージアム活動を、地域の人々が支えあう、秩序あるコミュニティーの形成を目標に、金目エコミュージアムと名付け、自然景観・歴史文化・産業・イベントの4分科会で構成、それぞれが学習と研究をする中で鋭意推進している地域でもあります。

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    金目小学校 4年生校外学習

    [金目小学校]

    2024/05/29 9:51:32
    5月29日(水)

    心配された天気も吹き飛ばし、今日は4年生が元気に校外学習へ出かけています。
    4年生の社会科では、次のような知識を身に付けることが学習内容となっており、今回はこれに関連した校外学習を計画しました。
    〇飲料水、電気、ガスを供給する事業は、安全で安定的に供給できるよう進められていることや、地域の人々の健康な生活の維持と向上に役立っていることを理解すること
    〇廃棄物を処理する事業は、衛生的な処理や資源の有効利用ができるよう進められていることや、生活環境の維持と向上に役立っていることを理解すること

    子どもたちは、市内大神にある「環境事業センター」に到着しました。
    このあと職員の方に説明を受けながら施設見学をして、パッカー車へごみを投げ入れる体験もさせていただく予定です。
     

    金目小学校 五領ヶ台分校

    [金目小学校]

    2024/05/28 14:27:16
    5月28日(火)

    五領ヶ台分校とは、県立子ども自立生活支援センター「きらり」の児童心理治療施設で生活する小中学生が通う施設内学校で、私も校長を兼務しています。
    現在は小学生18人、中学生9人が在籍しており、心理治療を受けながら分校で学習をしています。
    今日は、その五領ヶ台分校に県教育委員会の学校訪問がありました。
    子どもたちの授業の様子を見ていただき、教員配置など分校の課題をお伝えしました。
    本校との交流はほとんどありませんが、今年度も本校の様子を見学に来る機会をつくる予定ですので、その際は子どもたちにも紹介したいと思っています。
     

    金目中学校 部活動・1年生横浜校外学習

    [金目中学校]

    2024/05/28 9:29:39

    生徒の活動を校長だよりでご覧ください。

    ★今年度は11の部が夏の総合体育大会やコンクール等に向けて活動しています。

    ★1年生が5月8日に横浜方面の校外学習を行いました。
    (班別で平塚駅を出発し防災センター等を訪れました)

    46630_A.pdf金目中学校だよりR6-2号.pdf

    金目中学校 いじめ防止基本方針

    [金目中学校]

    2024/05/28 9:13:01
    本校では平塚市の基本方針に準じて「金目中学校いじめ防止基本方針」を策定し、日頃からいじめの未然防止の取組みに加え、いじめの早期発見・早期対応に心がけています。この基本方針をより広くより多くの方々に知っていただき、学校・家庭・地域が三位一体となり、いじめのない金目中学校を構築していきたいと考えています。添付ファイルをご確認ください。
    46629_A.pdfR6金目中いじめ防止基本方針.pdf

    金目小学校 1年経験者研修

    [金目小学校]

    2024/05/27 15:10:56
    5月27日(月)

    先週23日の「ちいき情報局」では、今年度川崎市の小学校から着任した4年1組担任の五十嵐先生の研修についてお知らせしましたが、今日は採用2年目となった日浦先生の研修について紹介します。
    新卒1年目であった昨年度は3年2組担任でしたが、今年度は子どもたち一人ひとりに丁寧に対応できる能力をいかして、学習室5組担任として活躍しています。
    今日は「1年経験者研修」で、中教育事務所から高沢教育指導員(元校長先生)をお招きして、授業参観後に指導助言をいただきました。
    日浦先生は今年度、新任特別支援学級担当者研修も受講しており、インクルーシブな学校づくりを推進している金目小学校にとっても、どんどん力を付けていってほしい若手教員の一人です。

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