９月27日（金）

金目小学校では今年度、『すべての児童にとって学びやすく過ごしやすい学校をめざして　〜ICTを活用した「個別最適な学び」と「協働的な学び」の創造〜』をテーマに授業改善に取り組んでいます。
その中から、今日は５校時に行われた４年生道徳「人と分かり合うためには」での取り組みを紹介します。
道徳は現行指導要領において「特別の教科」として位置づけられており、目標には「よりよく生きるための基盤となる道徳性を養うため，道徳的諸価値についての理解を基に，自己を見つめ，物事を多面的・多角的に考え，自己の生き方についての考えを深める学習を通して，道徳的な判断力，心情，実践意欲と態度を育てる」とあります。
この道徳の目標にせまるためには「協働的な学び」は欠かすことができません。今日の授業は、時間を区切りながら、自分で考える場面、友達と自由に意見を述べ合う場面、クラスで考えを共有する場面等を意図的につくることで「協働的な学び」を活性化を図っていました。
クラスで考えを共有する場面では、友達の意見をしっかりと聞く姿勢を意識させたり、自由発言として活発に意見を述べさせたりとメリハリのある話し合いがもたれていました。
また２学期からの40分授業を意識して、授業時間が５分短くなっても、子どもたちが思考する時間を十分に確保する展開でもありました。
 

展示会に誘われて…着物の次々販売に注意

内容
一人暮らしの母親が、呉服店から展示会に誘われ、次々と高額な契約をしていることが分かった。購入した着物やジュエリーなどは、ほとんど未使用の状態でタンスにしまってある。毎月のクレジットカード会社への支払額が総額30万円を超えており、年金収入だけの母親にはとても支払えない。母は腰が曲がっており着物を着られる姿勢ではないし、必要でもなかったが、断れず契約していたようだ。解約したい。（当事者：60歳代）

９月26日（木）

今日は金目小学校のスクールカウンセラーを紹介します。
毎週木曜日、カウンセラー中里有美が来校し、１棟３階にある相談室で子どもたちや保護者からの相談を受けたり、校内を巡回して子どもたちの様子に目を配ったりしています。
お子様のことで心配されていること（学習面、行動面、友人関係等）がありましたら、専用電話（070-1348-4743）または担任を通してご連絡いただければと思います。

金目公民館の駐車場付近で
金目中学校のフェンスに
車が衝突する事故が多発していたため、
本日９月２５日（水）に駐車場の
工事を行いました。

今後、駐車場内は原則一方通行となります。
東側の入り口（写真奥）から入庫し、
前向き駐車をお願いします。
出庫時は西側（写真手前）からお願いします。

金目公民館利用の皆様は、
引き続き安全運転を心がけながら、
公民館活動をお願いします。

万が一、事故を起こした場合は
被害の大小に関わらず、
必ず警察に連絡・届け出をしてください。

金目公民館