先日、「年賀はがき（１年）」で、１年生が年賀はがきを書いている様子をご紹介しましたが、今日は出来上がった年賀はがきをポストに投函しました。
交通安全についても確認しながら、クラスごとに学校近くのポストに行きました。
「届きますように」と言いながら入れる子や入れた後手を合わせる子、「どっちを上にして入れたらいいですか？」と聞く子など、最近、ポストに投函する機会はなかなかないので、少し緊張気味の子もいました。
郵便ポストには、すでに年賀用の投函口ができていて年の瀬を感じました。

12月というのに、日差しが暖かく風もない穏やかな小春日和です。
運動場では、2年生がボール運動、はだしの庭では、5年生が鉄棒をしていました。元気な子どもたちの声が運動場に響いていました。
とはいうものの、空気は乾燥していて、朝晩は冷え込みます。お休みも先週より少し増えています。うがい手洗いをして、しっかり睡眠をとって、体調管理に心がけていきましょう。

図書室では毎月、おすすめ本を紹介していますが、今は「クリスマス特集」です。休み時間には多くの子どもたちが図書室を訪れます。
今月の校長先生のクイズコーナーは、ふれあいフェスティバルでも好評だった「謎解き」です。子どもたちは、一人で考えたり、友だちと相談したりしながら解いています。”やわた”ちいき情報局をご覧のみなさまも、ぜひチャレンジしてみてください！

今日１年生の教室をのぞくと、子どもたちは年賀はがきを書いていました。
年賀はがきにテンプレートを乗せて、宛名と差出人を書いたら先生にチェックしてもらいます。文面もとても丁寧に書いていました。
SNSやメールでの連絡が多く、はがきを出す機会は減っていると思いますが、届ける相手のことを思い浮かべながら手書きをする経験も貴重です。鉛筆を握る子どもたちの手が、普段よりちょっぴり緊張しているようでした。

工事で閉鎖をしていた正面玄関が通れるようになりました。まだ、校舎北側の外壁工事や塗装もあり、引き続きご不便をおかけしますが、ご理解のほどよろしくお願いいたします。